Conferencia “Crecer sintiéndonos amados” en las Jornadas “El apasionante camino hacia el desarrollo de las capacidades infantiles” organizadas por el CEFIRE de Elche.

Fecha: jueves, 22 de marzo de 2012, de 17:45 a 19:15.

Lugar: CEFIRE d’Elx
Avda. Maestro Melchor Botella nº10
03206 Elx (Alicante)

Curso “Vínculos afectivos y desarrollo” para profesionales de Educación Infantil.

Organizado por el Centre de Professorat d’Inca.

Fechas: jueves 26 y viernes 27 de enero de 2012 de 17:00 a 21:00 y sábado 28 de enero de 2012 de 10:00 a 13:00, más tres horas de trabajo individual de los participantes.

Lugar: Centre de Professorat d’Inca.
C/Mestre Torrandell, nº 59
07300 Inca
Mallorca – Islas Baleares

Más información e inscripciones: Página web del Centre de Professorat d’Inca.

[Entrada original del 28 de noviembre de 2011, actualizada a 28 de enero de 2012, fecha de finalización de la formación.]

La trata de los niños y niñas es una de las formas de esclavitud humana más degradante. Lo es la trata de personas en general, pero la trata de niños, niñas y adolescentes está aún más invisibilizada si cabe. Es sobrecogedora la falta de conocimiento de la sociedad sobre la magnitud de la realidad de la trata, la escasa implicación a nivel individual, institucional y estatal en la erradicación de este fenómeno que se ha convertido en el segundo negocio más lucrativo del mundo, sólo por detrás del tráfico de drogas pero más lucrativo incluso que el tráfico de armas.

Los niños, niñas y adolescentes son víctimas de las formas de violencia más extremas e inimaginables para nosotros, sobre todo cuando no queremos saber. Este vídeo nos permite romper esa barrera: después de verlo ya no podemos hacer como si no supiéramos, porque nos lo cuentan en primera persona.

Me quedo con una frase: “Nunca antes nadie había llorado por mí, nunca antes nadie me había querido… desde entonces ha sido un giro total en mi vida”.

Porque se puede. Podemos sacarlos de allí. Podemos quererlos.

Desde Espirales Consultoría de Infancia os pedimos que veáis este vídeo desarrollado dentro del programa MTV EXIT, y damos las gracias a Unicef, MTV y a los cantantes de Calle 13 por hacerlo posible.

ESCLAVOS INVISIBLES de MTV EXIT Latin America en Vimeo.

Curso “El vincle afectiu, el benestar emocional i el rendiment escolar para profesorado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria que tengan acceso al portal del personal de la Conselleria de Educació.

Organizado por el Centro de Formación de Profesorado de Palma de Mallorca.

Fechas: 12,13 y 14 de diciembre de 2011, de 17:00 a 21:00, y 12 de enero de 2012, de 17:00 a 20:00.

Fecha límite de inscripción: 8 de diciembre de 2011.

Lugar: Centre de Professorat de Palma Jaume Cañellas Mut
Palma de Mallorca

Descargar el programa del curso y más información de preinscripción.

[Entrada original del 18 de noviembre de 2011, actualizada a 12 de enero de 2012, fecha de la última sesión del curso.]

Éste es el último vídeo pendiente de los que grabamos junto con Igaxes3. El objetivo del mismo es visibilizar la violencia emocional, además de posibilitar una comprensión adecuada de la misma.

La violencia emocional y la negligencia son las dos formas más habituales de violencia, pero también las menos identificadas y en las que la intervención a menudo presenta más lagunas. Son dos formas de violencia en las que es fácil dejarse llevar por las apariencias: estamos acostumbrados a comprender la negligencia fruto de la falta de cuidados físicos, pero no la que se da fruto de la falta de presencia afectiva, por ejemplo. Lo mismo pasa con la violencia emocional, que la identificamos en las agresiones explícitas pero no en el chantaje emocional o la sobreprotección.

“La violencia emocional está en nuestra forma de relacionarnos” de Igaxes3 en Vimeo.

Espero que os resulte una herramienta útil para vuestro trabajo.

Pepa

Seminario de formación de mediadores en prevención de abuso sexual infantil en Zaragoza, organizado por la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI), el Consejo de Europa y el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, dentro del marco de la Campaña del Consejo de Europa contra la violencia sexual sobre niños, niñas y jóvenes “Uno de cada cinco”, en colaboración con el Gobierno de Aragón y con el Instituto Aragonés de Servicios Sociales.

Fecha: miércoles, 21 de diciembre de 2011, de 10:00 a 18:15.

Lugar: Salón de Formación de la Subdirección de Protección a la Infancia y Tutela del Instituto Aragonés de Servicios Sociales.
C/ Mariano Supervía 27, Zaragoza.
Para profesionales de todos los ámbitos, familias y personas y entidades interesadas en promover las prevención del abuso sexual infantil.

Más información e inscripciones: Página web de FAPMI.
Descargar el programa
Descargar la ficha de inscripción

[Entrada original del 30 de noviembre de 2011, actualizada a 21 de diciembre de 2011, fecha de realización del seminario.]

Curso “Prevención de la violencia de género desde las aulas de Educación Secundaria” para profesionales de Educación Secundaria de centros educativos de la Comunidad de Madrid.

Fechas: martes 14, jueves 16, martes 21 y martes 28 de febrero de 2012, y jueves 1, martes 6 y jueves 8 de marzo de 2012, de 16:30 a 19:30.

Plazo de inscripción abierto: desde el lunes 23 de enero 2012 hasta el martes, 7 de febrero de 2012.

Lugar: CTIF Madrid-Este
C/ Luis Vives, 17
Alcalá de Henares

Información e inscripciones a través del CTIF Este.

Curso “Habilidades y estrategias de mejora de la convivencia en el aula”para profesionales de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid, impartido por F. Javier Romeo Biedma.

Fechas: lunes 6, 13, 20 y 27 de febrero de 2012, y 5, 12 y 26 de marzo de 2012, de 17:30 a 20:30.

Plazo de inscripción abierto: del 12 de diciembre de 2012 al 3 de febrero de 2012 (plazas limitadas por orden de inscripción).

Centro colaborador del CTIF Capital “Instituto Príncipe Felipe”.
Calle Finisterre 60.
Madrid

Transportes: metro Barrio del Pilar (línea 9), y líneas 82, 132, 134, 137, 147 de autobuses de la EMT.

Información e inscripciones a través del CTIF Capital.

Leer el PROGRAMA COMPLETO.

Descargar la HOJA DE INSCRIPCIÓN.

Hace unas semanas estuve impartiendo un Módulo en el Máster de Intervención con Menores en Conflicto Social organizado por la Universidade de Santiago de Compostela, la Fundación Trébol de Iniciativa Social e Igaxes3. Con ocasión de mi visita, desde Igaxes3 desde igasex me propusieron el reto de resumir en unos minutos algunos de los elementos fundamentales para mí en el trabajo de protección de menores. Las han editado en el siguiente vídeo.

Pepa Horno: para ser profesional de atención a menores… de Igaxes3 en Vimeo.

También me preguntaron sobre lo que es necesario para ser familia de un niño o niña y aunque ese vídeo ya lo he colgado en mi blog personal (se puede ver en esta entrada) lo incluyo aquí igualmente

Pepa Horno: para ser padre o madre hay que vencer el miedo de Igaxes3 en Vimeo.

Gracias a Igaxes3 por su trabajo, que es para mí modelo de cosas importantes, y por compartir los vídeos. Espero que os gusten y que puedan dar elementos para la reflexión.

Pepa

La semana pasada ha salido publicado el artículo “Los niños y niñas y la muerte” en el número de noviembre de 2011 de la revista electrónica Nuestro rincón del 0-6 editada por ACENTO.

En el artículo, que se puede descargar aquí, se analiza la percepción que tienen los niños y niñas de la muerte en las distintas etapas entre 0 y seis años, se ofrecen algunas pautas básicas para acompañarles ante el fenómeno de muerte y se sugieren lecturas de apoyo, tanto para padres y madres y profesionales como para leer con los propios niños y niñas. Empieza así:

Durante mucho tiempo se pensó que los niños y niñas no sufrían procesos de duelo hasta edades avanzadas. Sin embargo, las investigaciones en el ámbito del apego han demostrado que pasan por procesos de duelo desde las edades más tempranas, aunque no lo manifiestan igual que los adultos hasta más adelante. Por eso es necesario hablarles de la muerte (y no ocultarla por miedo a que les dañe) cuando ocurre (o cuando va a suceder, en el caso de enfermedades terminales), para que entiendan 1) que la persona se va definitivamente y 2) que la persona no se va voluntariamente, y también para que puedan despedirse, ya que si estos conceptos no quedan claros y no se produce una despedida, puede aparecer un duelo patológico. Y por eso es importante que sepamos escuchar y prestar atención a lo que ocurre en su interior cuando aparece la muerte en sus vidas.

Continuar leyendo en el artículo completo…

Después de haber acompañado a familias ante esta realidad inevitable de la vida (antes o después, los niños y niñas se van a encontrar con la pérdida de seres queridos), ofrezco en este artículo algunas ideas fundamentales. Espero que os sean de utilidad.

Javier