Una de las elecciones más difíciles de hacer para las familias es el modelo educativo por el que optar para sus hijos e hijas. Es una decisión que se desea hacer tan consciente y meditada como ajustada a la realidad donde los niños, niñas y adolescentes van a desenvolverse. Un equilibrio dificil de lograr a veces, sobre todo cuando los debates educativos están tan polarizados.

El documental “La educación prohibida” elaborado por la Red de Educación Viva proporciona elementos esenciales para ese proceso de reflexión. Desde Espirales CI no nos preocupa tanto la elección final que las familias realicen como los criterios que sigan para hacerlo.

El documental plantea algunos criterios que nos parecen esenciales y que a menudo son olvidados: la educación emocional como acceso al proceso educativo, el respeto al ritmo individual de cada niño o niña, el papel del arte en la educación o el papel de la libertad y la participación del niño en su propio proceso educativo, entre otros.

El documental es algo largo, son dos horas y media, y se realizó desde un posicionamiento claro a favor de un determinado modelo educativo que comparten todos los que en él participan. Pero desde Espirales CI creemos que más allá de ese posicionamiento, que se puede o no compartir, el documental conlleva una honda reflexión sobre la educación que queremos para niños, niñas y adolescentes. Por eso queremos invitaros a que lo veáis, tanto familias como profesionales, desde esa perspectiva de reflexión y de cuestionamiento de la que hemos hablado.

Porque creemos que al final no se trata tanto del centro en concreto o del modelo educativo que se elija sino de la actitud desde la que profesionales y familias afrontan la relación educativa con el niño o niña.

Ana, Javier y Pepa