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Ponencia “Educar en la alegría” en “VíaENcuentro 2015 Humanizar la vida” el 6 de junio de 2015 en Mallorca

ViaENcuentro-programa_2015Ponencia “Educar en la alegría” en “VíaENcuentro 2015 Humanizar la vida”, organizado por la Asociación VíaManos en Palma de Mallorca.

Fecha: sábado 6 de junio de 2015, a las 12:45.

Lugar: Conservatori Superior de Música i Dansa de les Illes Balears
C/ Alfons El Magnànim, 64
Palma de Mallorca (Mallorca, Illes Balears)

Más información e inscripciones en la página web de “VíaENcuentro 2015 Humanizar la vida”.

Nivel I de Focusing “Iniciación al Focusing” el 16 y 17 de mayo de 2015 en Madrid

Con la llegada del buen tiempo parece que nuestro cuerpo se despierta y trae nuevas sensaciones, tanto agradables como desagradables, que podemos aprender a escuchar con el Focusing.

focusing_i_mayo_2015_madridEn el Nivel I de Focusing “Iniciación al Focusing” vamos a trabajar de modo experiencial una forma amable de acercarnos desde la dimensión corporal a todo nuestro mundo interior. Las actitudes de respeto y curiosidad hacia lo que encontremos van a marcar una forma distinta de estar en presencia con nuestro interior, y también un modo más abierto de acercarnos a lo que viven otras personas (niños, niñas y adolescentes, personas a las que vemos en terapia, etc.). Dirigido tanto a personas interesadas por el desarrollo personal como a profesionales de la relación de ayuda, experimentaremos a través de ejercicios vivenciales una conexión más auténtica con nuestra inteligencia corporalmente sentida.

Este curso es válido para la obtención de la Diplomatura en Focusing del Instituto Español de Focusing contabilizando como 12 horas del Nivel I.

Fecha: sábado 16 de mayo de 2015, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 y domingo 17 de mayo de 2015 de 10:00 a 14:00.

Lugar: Consulta de Psicología
C/ Ferraz, 43, 1º Exterior Izquierda
28008 Madrid

Metro: Argüelles (líneas 3, 4 y 6) a cinco minutos a pie.

Autobuses: 21 y 74 a dos minutos a pie. 1, 44, 133 y C2 a cinco minutos a pie.

Precio: 150 euros. Incluye materiales y una sesión individual de Focusing con F. Javier Romeo entre mayo y junio de 2015 (fuera del horario del curso, por Skype para quienes vivan fuera de Madrid).

Más información e inscripciones contactando directamente con F. Javier Romeo en el teléfono (+34) 657 680 165 o por correo electrónico (javier@espiralesci.es) .

Descargar el documento con toda la información sobre el Nivel I de Focusing en Madrid.

Nivel IV de Focusing “Emociones profundas y cambio corporal” el 13 y 14 de junio de 2015 en Miraflores de la Sierra (Madrid)

El Nivel IV que tengo el placer de facilitar próximamente junto con mi coordinadora y amiga Isabel Gascón tendrá la ventaja de ser residencial en una magnífica casa en Miraflores de la Sierra (Madrid), característica que facilita la creación de un ambiente propicio para el desarrollo de la actitud de Focusing, tan importante en esta fase de la formación.

focusing_nivel_iv_junio_2015_miraflores

En este taller nos centramos en el trabajo con lo más profundo de nuestra experiencia, nuestras emociones y las relaciones interpersonales. Exploramos el telón de fondo existencial, una vez que hemos adquirido experiencia y destreza suficientes con la metodología y la actitud de Focusing, para así poder enfocar y acompañar a la otra persona en su proceso experiencial.

Curso válido para la obtención de la Diplomatura de Focusing reconocido por el Instituto Español de Focusing contabilizando como 12 horas del Nivel IV.

Es necesario haber realizado previamente los niveles I, II y III.

Es imprescindible haber realizado prácticas tutorizadas antes de la realización de este nivel para poder aprovechar su contenido.

Fechas: del sábado 13 de junio de 2015 a las 10:00 hasta el domingo 14 de marzo de 2015 a las 14:00 (la comida está incluida para quien se quiera quedar).
NOTA: aunque en otras ocasiones las formaciones en Miraflores de la Sierra han empezado el viernes por la tarde, en este caso, por situación especial de las hermanas que atienden la casa, empezaremos el sábado 13 de junio de 2015 a las 10:00, sin posibilidad de llegar la tarde anterior. El autobús desde Madrid hasta Miraflores, número 725 que sale del intercambiador de autobuses de Plaza de Castilla, sale a las 08:30 y llega a las 09:30 a Miraflores, de modo que da tiempo a llegar a la casa y acomodarse antes de que empiece la formación. A las personas que se inscriban en el curso se les ofrecerá la posibilidad de coordinarse para compartir coche o para venir en grupo en transporte público, una vez se acerque la fecha de la formación.

Precio: 225 euros. Incluye matrícula, material y alojamiento en habitación individual con baño. Pensión completa incluida desde el café de media mañana del sábado hasta la comida del domingo.

Más información e inscripciones contactando directamente con F. Javier Romeo en el correo electrónico javier@espiralesci.es o por teléfono (657 680 165). Por motivos de agenda de Isabel Gascón, las gestiones de inscripción las realizará F. Javier Romeo.

Descargar el documento con toda la información sobre el Nivel IV de Focusing en Miraflores de la Sierra (Madrid)

Taller “El profesional ante el dolor del niño y su familia” el 22 de mayo de 2015 en Zaragoza

dolor_nino_y_familia_2015_zaragozaTaller de formación “El profesional ante el dolor del niño y su familia”, gratuito para la Red de Atención Temprana del Gobierno de Aragón, organizado por la Fundación Genes y Gentes con el apoyo de la Fundación CAI-ASC y con el patrocinio del Instituto Aragonés de Servicios Sociales, del Gobierno de Aragón.

Fecha: viernes 22 de mayo de 2015, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00.

Lugar: Centro Joaquín Roncal – Fundación CAI-ASC
C/ San Braulio 5
Zaragoza

Descargar el documento con toda la información sobre el taller de formación “El profesional ante el dolor del niño y su familia”.

Para más información e inscripciones, contactar con la Fundación Genes y Gentes en el correo info@fundaciongenesygentes.es.

Conferencia “Cómo hablar a nuestros hijos sobre afecto y sexualidad” el 16 de abril de 2015 en Ciutadella (Menorca)

ampa_pere_casasnovas_menorca_2015Conferencia “Cómo hablar a nuestros hijos sobre afecto y sexualidad” organizada por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del CEIP Pere Casasnovas de Ciutadella (Menorca).

Fecha: jueves, 16 de abril de 2015, a las 20:00.

Lugar: CEIP Pere Casasnovas
Camí Vell de Maó
Ciutadella
Menorca (Illes Balears)

Descargar el cartel informativo.

[Entrada original del 8 de abril de 2015, actualizada a 16 de abril de 2015, fecha de realización de la conferencia.]

Curso de formación “Asistencia primaria a víctimas de violencia sexual” el 9 de abril de 2015 en Miranda de Ebro (Burgos)

asistencia_miranda_2015Curso de formación “Asistencia primaria a víctimas de violencia sexual” organizado por la Casa de Igualdad de Miranda de Ebro (Burgos) en el marco del Programa Irene, información, formación y prevención de la violencia sexual en jóvenes y adolescentes en el curso 2014-2015, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, período 2014-2020.

Fecha: jueves, 9 de abril de 2015, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00.

Lugar: Casa de Igualdad de Miranda de Ebro (Burgos)
C/ La Charca, 10
Miranda de Ebro (Burgos)

Descargar el documento con toda la información sobre el curso de formación “Asistencia primaria a víctimas de violencia sexual” y cómo realizar la inscripción.

[Entrada original del 2 de marzo de 2015, actualizada a 9 de abril de 2015, fecha de realización del curso de formación.]

Ponencia “Educar desde el afecto” en las Jornadas “Educació conscient, educació coherent” el 9 de mayo de 2015 en Mallorca

jornades_educacio_conscient_2015Ponencia “Educar desde el afecto” en las Jornadas “Educació conscient, educació coherent” organizadas por la Fundació Es Niu en Mallorca.

Fecha: sábado, 9 de mayo de 2015, de 09:00 a 10:30.

Lugar: Aula Magna del Edificio Guillem Cifre
Universitat de les Illes Balears
Ctra. de Valldemossa, km. 7,5
Palma de Mallorca (Mallorca)

Descargar la información completa para inscribirse en las Jornadas “Educació conscient, educació coherent”.

 

Guía contra el bullying homofóbico

En estos últimos años han surgido palabras para describir los fenómenos de violencia que afectan principalmente a los adolescentes, como los vinculados a las nuevas tecnologías (ciberbullying, sexting, grooming, “sextorsión”), o los que se ejercen en el ámbito educativo, denominados mediante el término “bullying”.

Cuando hablamos de bullying, nos referimos al acoso que sucede en el ámbito escolar de manera sistemática, es decir, repetido a lo largo del tiempo, ejercido por uno o más acosadores contra una o más víctimas. Afecta principalmente a adolescentes que pertenecen a grupos minoritarios o estigmatizados o que cuentan con ciertas características poco aceptadas socialmente (discapacidad, defectos al hablar, cuestiones relacionadas con su aspecto físico, etc.).

Hoy quisiera escribir sobre el bullying homofóbico porque atañe dos temas importantes que tanto la escuela como la familia tienen que trabajar conjuntamente si quieren construir una sociedad basada en el respeto y la libertad: la educación sexual y la prevención de cualquier tipo de violencia.

Cuando me refiero a la educación sexual, no solo estoy pensando en las cuestiones biológicas y reproductivas, sino también en el desarrollo de la identidad, en la construcción de relaciones afectivas y sexuales sanas, en tener la capacidad de reconocer los sentimientos para poder decidir acorde a ellos. También es enseñar en la diversidad, en el respeto a las orientaciones sexuales de cada persona y en promover la igualdad entre los géneros.

La adolescencia es la etapa donde se afianza la identidad sexual, es el período de experimentación, donde contar con la información adecuada y con espacios de confianza y libertad para conversar al respecto son fundamentales.

Además, si a eso se le suma una educación basada en derechos, en el diálogo, respetando a cada ser humano por sí mismo, eliminando los estereotipos, prejuicios y evitando cualquier tipo de discriminación, estamos ayudando a generar espacios de convivencia más sanos, relaciones afectivas más equitativas y por lo tanto previniendo el uso de la violencia.

Guia_contra_bullying_homofobicoEn ese sentido, quisiera compartir la Guía contra el Bullying Homofóbico: Herramientas para el Profesorado, elaborada por la asociación sevillana Acción Diversa LGTBH, que brinda información y ejercicios para trabajar con los profesionales del ámbito educativo en la prevención y eliminación del bullying ocasionado por la orientación sexual de los adolescentes.

Espero que sea de vuestro interés.

Lucía

“Educar en la alegría”, artículo de Pepa Horno en la Revista Crecer en Familia

La alegría es el motor del desarrollo humano. Una persona triste no se vincula a los demás o lo hace de modo a menudo dañino, no se concentra ni rinde cognitivamente, no se arriesga a emprender nuevas tareas, etc. Una persona alegre se siente con fuerza para eso y más.

crecer_en_familiaLa alegría es el motor del alma. Pero la alegría es una emoción que se cultiva y se educa. Es responsabilidad de las familias y educadores crear un entorno donde los niños y niñas puedan reír y aprender a ser optimistas. La alegría debe ser parte de la educación, de una forma consciente y cotidiana. Por eso cuando me pidieron escribir un artículo en la revista Crecer en familia elegí la alegría.

Optimistas no significa ingenuos. Alegres no significa felices en todo. La alegría es una emoción, y como adultos la podemos convertir en una actitud consciente, una opción de vida.

La alegría no solo es una palabra bonita (que también), es una necesidad y una opción de vida cargada de valor técnico por todo el conocimiento que la neurociencia nos ha brindado en los últimos años sobre la influencia de las emociones en el desarrollo cerebral del niño y su valor como elemento clave de la resiliencia.

Por ello, si además de madres o padres, somos profesionales que trabajamos en el ámbito de protección, entonces debemos realizar un esfuerzo añadido por preservar la alegría, cultivarla y fortalecerla, no sólo en los niños y niñas con los que trabajamos sino dentro de nosotros mismos. Cuando como profesional ves a diario tanto dolor y tanta herida, es necesario mantener la consciencia en esta necesidad: la de optar por la alegría.

Y un consejo para acabar: si vuestros hijos o hijas no han reído en todo el día, hacedles una caricia y cosquillas antes de dormir. Un niño que ríe a diario es un niño que se siente seguro.

Pepa

Conferencia “Cómo enseñar a los niños y niñas a protegerse” el 20 de marzo de 2015 en Viérnoles (Cantabria)

Conferencia “Cómo enseñar a los niños y niñas a protegerse” dentro de los X Encuentros en Educación Infantil organizados por el Centro de Profesorado (CEP) de Cantabria.

Fecha: viernes, 20 de marzo de 2015, de 18:00 a 21:00.

Lugar: CEP de Viérnoles
Avda. Fernández Vallejo, 13
Viérnoles, Torrelavega (Cantabria)

Descargar el programa completo de los X Encuentros en Educación Infantil.

[Entrada original del 29 de enero de 2015, actualizada a 20 de marzo de 2015, fecha de realización de la conferencia.]

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